LA PRACTICA PEDAGÓGICA EN LA ENSA, UN ESPACIO PARA LA FORMACIÓN DOCENTE.

La actual formación de maestros debe encaminarse con una visión sobre el futuro en la cual se tenga en cuenta la diversidad en los que el fin común y principal es el desarrollo humano a través de la educación.
el maestro de hoy debe ser un guía que esté en capacidad de propiciar en sus estudiantes procesos de aprendizaje, de formación, manejo de la autonomía en la adquisición del conocimiento, debe saber fundamentar el saber pedagógico en su proceso de enseñanza y sobre todo debe implementar la investigación y asumirla como un componente que le permite constituirse como ser y hacer en el mundo, reflexionar y analizar la realidad en la que se encuentra inmerso.
es por lo anteriormente mencionado, que la Escuela Normal Superior de Abejorral considera el espacio de práctica pedagógica tanto en la formación inicial (grados 10 y 11) como en la formación complementaria como un campo en el cual se hace posible experimentar confrontando la apropiación de los conocimientos y saberes con la realidad que se vive en cada una de las aulas a fin de transformarla. En este campo de experimentación, se hace indispensable la investigación como ese componente transversal a la formación de maestros que le posibilita hacer una mirada crítica y reflexiva en torno a los diferentes fenómenos que acontecen en la cotidianidad del aula y que de una u otra manera aportan al que hacer del maestro.
La E.N.S, se propone formar un maestro que a través de sus prácticas contribuya al desarrollo de cada comunidad en la que se encuentra; sea en el contexto rural o urbano que son los escenarios donde se lleva a cabo la práctica pedagógica y en la cual se da gran importancia a la interdisciplinariedad del maestro.

DIA DEL IDIOMA

"El lenguaje no lo hace el poder, no lo hace la academia, no lo hace la iglesia, no lo hacen los escritores. Lo hacen los cazadores, los pescadores, los campesinos, los caballeros, es el lenguaje del alba, es el lenguaje de la noche, hay que acudir a las bases donde se forma la lengua"

Borges

El pasado 23 de abril la comunidad educativa de la Escuela Normal Superior se reunió para conmemorar el día del idioma con un sentido acto cívico y cultural en el cual a través de teatros, poesías y más se rindió un homenaje a nuestra lengua materna y en ella a todos aquellos personajes que han aportado con su vida y obra elementos que enorgullesen nuestro idioma.

Gran cantidad de estudiantes hicieron gala de sus talentos y pusieron en escena lo mejor de sí y de su repertorio para recordarle a sus compañeros y demás, la importancia y la evolución que ha tenido la lengua durante su largo trasegar histórico.

Entre las obras de teatro más representativas se destacan:"Adorada tía" con actuación de los estudiantes del grado décimo y "Las brujas"presentada por los maestros en formación de la Décima cohorte, así como el sainete "Los hombres y las mujeres" por parte del grado décimo.

Otro aspecto a resaltar es la representación de algunos mitos y leyendas característicos de la región por parte de los estudiantes de la básica primaria como lo fueron "La llorona" y "La madre monte".

Pero sin duda alguna, el elemento de mayor relevancia y orgullo para la comunidad educativa y que se destacó por sobre las demás fue el compromiso y sentido de pertenencia de cada uno de los entes vinculado a este acto y para los cuales son merecidas las mas sinceras felicitaciones.

"¡Qué buen idioma el mío, qué buena lengua heredamos de los conquistadores torvos (...) Se lo llevaron todo y nos dejaron las palabras" - Pablo Neruda