martes, 17 de abril de 2012


La normal como centro piloto de la educación docente
La Escuela Normal Superior como centro público tiene en su deber formar ciudadanos investigadores en base a una rama pedagógica como la educación docente; por medio de unas clases pedagógicas el alumno es preparado para ejercer en los grados décimo y undécimo o unas prácticas pedagógicas que le inculcan al aprendizaje como docente investigador; ya que por medio de estos  espacios pedagógicos  el alumno está en la obligación  de acudir  para desarrollar un proyecto de grado en el grado undécimo.
La escuela normal superior de Abejorral es un centro con una visión y misión que cumple y lleva a cabo con todo alumno que en este  plantel está ejerciendo un importante papel como el de ser privilegiado de estar siendo educado bajo la dirección de verdaderos  licenciador en la pedagogía y en sus determinadas áreas.
La práctica es el espacio en donde el maestro en formación comparte, adquiere, aprende e investiga toda y cada una de  las debilidades de sus algunos por medio de un proyecto de grado.
YESICA VERA CASTAÑEDA
YESICA PAOLA GRASALES RAMIREZ
SERGIO ALEJANDRO LOPEZ SOTO


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